通知公告

关于召开2025年校级研究生教育教学成果奖现场答辩的通知

2025-03-14

各学院(单位)、相关负责人:

根据《研究生教育教学成果奖评选实施办法(试行)的通知》(浙中医大发〔2022〕28号)要求,学校将组织专家对申报材料进行集中评选,拟定成果的建议名单,现将要求通知如下:

一、时间:2025年3月18日(周二)8:30-12:00

二、地点:学校23号行政楼2楼210室

三、要求:请各项目负责人准备5分钟的PPT汇报材料,专家提问时间3分钟。请各项目负责人提前做好准备,严格控制PPT汇报时间,超时计算机将自动退出播放。

网评专家意见已反馈给各负责人,请根据专家意见对材料进行修改,修改后的申报书、成果总结、答辩PPT等材料,于3月17日周一下午4点前打包发研究生院培养科邮箱zjtcmyjs@163.com。

四、联系人:杨老师、吴老师,联系电话86613540。

 

答辩

顺序

成果名称

负责人

申报单位

1

一中心、四管理、五同质、七体系、六方案—中医专硕人才培养模式探索与实践

金娟

第一临床医学院

2

基于“两轨三阶四维”、“三协同三结合”的医学影像学拔尖创新人才培养模式探索与实践

许茂盛

第一临床医学院

3

“Journal Club-Group Meeting”模式在中医骨伤高素质研究生培养中的应用与实践

童培建

第一临床医学院

4

医教协同、医研融合、医心向党住院医师规范化培训研究生培养质量提升路径研究与实践

陈翔

第二临床医学院

5

“双思维、双能力”高素质中西医结合专业学位硕士研究生培养模式的探索与实践

刘英超

第二临床医学院

6

中医规培研究生临床培养质量探索与实践

裘伟国

第三临床医学院

7

基于数字化赋能的外科临床实践教学多模态创新体系构建与应用

魏云海

第五临床医学院

8

临床科研双轨并行的专业型医学研究生培养体系的构建及应用

吴巍

第五临床医学院

9

基于模拟医学的内科学(呼吸系统)教学案例库的构建与应用研究

杨利红

第五临床医学院

10

“科政融合”,“院校-医防基地”驱动中医药大学预防医学拔尖人才培养

毛盈颖

公共卫生学院

11

浙江省优秀研究生课程《中医妇科临床研究进展》

章勤

杭州临床医学院

12

“多元结合”护理专业硕士研究生四阶段临床能力评价模式的创新与实践

何桂娟

护理学院

13

“明思笃辨”——护理学博士研究生哲学思想与学科思想培养研究与实践

王丽敏

护理学院

14

思政引领,数字赋能--护理硕士专业学位课程教学实践:以《高级护理实践》为例

祝雪花

护理学院

15

传承为基,创新为魂——中医学学术型研究生拔尖创新人才培养模式探索与实践

储利胜

基础医学院

16

二融三课四维:数字赋能《微免方法与技术》课程教学新范式

陶方方

基础医学院

17

中医类研究生国学研究能力培养体系的建设

郑洪

基础医学院

18

价值引领、课赛融合、本研贯通:AI驱动下研究生科研能力提升教学模式创新与实践

王延隆

马克思主义学院

19

模式重构产教融合助力共富——中医药研究生服务“两山”理论20年的探索与实践

夏道宗

研究生院

药学院

20

破壁·融通·再生——基于“层级贯通、学科交叉、多维平台”的中医思维传承与创新能力培养范式的建构与实践

温成平

研究生院

 

 

研究生院

2025-3-14